資格を取るための学校選び
資格を取るためには、いくつかの方法があります。
まず、“ＴＡＣ”や“資格の大原”、“ＬＥＣ”といった、資格を取るための学校に通って学習すること。
これは、合格率も高く、最新の受験情報なども得られるので、おすすめです。しかし、学費は割高で、講義の日程の融通が利かないという面もあります。
もう一つが、それらの資格学校がやっている通信講座やインターネット講座（eラーニング）を利用して、遠隔で勉強を進めること。
これは、立地条件や経済面、仕事面等で折り合わず、学校に通うことができない人におすすめの方法です。マイペースで勉強できる反面、自己管理できないと途中で挫折してしまったりすることもあるので注意が必要です。
もう一つが、参考書を買ってきて独学で勉強すること。たしかに独学だけで合格できる資格もありますが、難関資格となるとそうたやすくはいきません。人気のある国家資格等を狙う場合には、やはり、資格の学校に通うか通信教育の道を選ぶのが一般的と言えるでしょう。
どうしても独学で行かざるを得ない場合には、全国統一模擬試験などのテストを受けて、客観的に自分の実力をチェックしておくようにしましょう。
資格の学校や講座の選び方としては、いくつかの学校を比較検討することが大切です。インターネットの無料資料請求を利用したり、説明会に参加したり、体験講座に参加したりして、納得のいくまで検討しましょう。
ポイントとしては、合格率はもちろん、受講料、立地条件、生徒の数、講師や教材の善し悪し、その他もろもろのサポート制度等です。
自分のスキルアップ・キャリアアップのためにつぎ込む投資とはいえ、高額のお金を使うことになるので、くれぐれも学校選びは慎重に。
また、通信講座や独学の道を選んだ場合には、資格商法（士（さむらい）商法）などに引っかからないよう注意しましょう。
原付免許を取得するには
原付免許の取得は超簡単！ 実技試験はなく学科試験だけですので、女性でも高齢の方でも手軽に取得することができます。
原付免許を取得する際の流れは以下のようになります。
1.受付〜受付時間は午前中なので遅れないように。試験場は平日しかやっていないので注意。申請用紙に記入し、試験料分（1,650円）の印紙を購入、印紙を申請用紙に貼り付け、窓口に提出
2.適性検査〜視力検査
3.筆記試験〜試験時間は30分、試験総数50問、45点以上が合格
4.合格発表
5.交付手数料の支払いと写真撮影〜筆記試験に合格した場合、免許交付手数料（1,650円）を支払い、免許証用の写真を撮影
6.原付講習〜2、3時間の講習を受講
7.交付〜講習終了後、免許証の交付
手数料は全部で7,450円かかります。内訳は、
・試験手数料 1,650円
・交付手数料 1,750円
・原付講習料 4,050円
試験場に行く際は、長袖・長ズボン・運動靴など、安全運転に必要な服装で行くようにしましょう。
歯のクリーニング
私達の体の中の部分、「歯」もクリーニングできることを知っていましたか？
毎日しっかりと歯を磨いているつもりでも、どうしても歯ブラシでは届かない所があったり、汚れが溜まりやすい所があったりします。
実は歯ブラシでは、歯石の６５％しか除去できていないのです。
そこで、専門家による歯のクリーニングというものがあります。
専門機器で薬剤を使って、歯にこびりついたヤニや茶渋、自分では落とせないガンコな汚れを除去してくれます。
「歯石取りとは違うの？」と思われる方も多いと思いますが、クリーニングは通常の歯石取りとは異なります。
クリーニングは治療ではなく予防や審美を目的としています。
歯の表面の汚れを取って、歯周病菌や虫歯菌の細菌膜を破壊することによって、虫歯になりにくい、健康な歯を維持することができるのです。
年をとってからも、自分の歯で美味しく食事をとりたい、と願っている人は多いですよね。
クリーニングは、それを可能にしてくれます。２０代、３０代の若いうちから定期的にクリーニングをしておけば、９５％の確率で高齢になっても自分の歯を維持できる、といったデータもあります。
痛くないの？と心配される方もいると思いますが、決して痛いものではなく、あまりの気持ちよさに眠ってしまう人もいるそうですよ。
料金は、歯科医のよって異なりますが、簡単なクリーニングなら３０００円前後くらいです。
気持ちが良くて、健康を維持できる、歯のクリーニング。
是非１度、試してみてくださいね。
国際医療福祉大学言語聴覚学科の学習の流れ
国際医療福祉大学言語聴覚学科の、4年間で学ぶ学習の流れを紹介します。
まず１年次は、言語聴覚障害の基本概念、言語聴覚士の仕事の内容、対象とする障害の種類や症状、などの基礎的な知識を、具体例を通して学びます。
さらに、言語学で言語構造を理解し、人の話す言葉や発声に深く関連している心理学系の科目などを学習し、4年間で学んでいく専門的な学習への基礎をしっかり固めます。
また、関連している施設での見学実習も行っていきます。
2年次では、演習科目を通して障害の評価・診断の方法を学びます。
言語聴覚士には、言葉と聞こえの障害を起こすさまざまな病気や、脳や発声器官の働きについての詳しい知識が必要です。
また、言葉と聞こえの障害が発生するメカニズムを理解し、それを正しく評価し診断する技術も求められます。
2年次では、それぞれの言語聴覚障害を評価し診断する方法や、その手順を学ぶと同時に、医学の領域についての知識も学びます。
また、演習科目は実践的で、一連の業務を疑似体験します。
さらに、言語聴覚臨床にも直接触れることができる見学実習も行います。
3年次の専門科目においては、言語聴覚障害が発症する原因やその症状、評価や治療法についてより深く学びます。
また、学内の言語聴覚センターにおいて、評価を中心に臨床実習を行ないます。
また、研究論文を読んで解き、主体的な研究能力を獲得するための「研究法概論・演習」といった科目も開講します。
4年次に行なう「総合実習」は、学内にある言語聴覚センターや、全国の医療福祉施設で実施します。
そこで患者さんへの対応の仕方、障害の評価や診断、治療の仕方など、基本的な臨床態度や技術を身につけます。
また、福祉施設や病院などの特性を理解し、言語聴覚士としての役割についても学びます。
さらに、言語聴覚士の国家試験のための学習と就職活動も行います。
言語聴覚士の仕事に向いている人
言語聴覚士の仕事に向いている人は、誰とでも信頼関係を築くことができる人です。
言語聴覚士はさまざまな分野で活躍していますが、最も多くの方は医療の場で働いています。
医療の場では、お年寄りから働き盛りの成人の方、小さな子供さんまで幅広い年代の方々が来ます。
リハビリテーションの内容はそれぞれ違いますが、まずどんな方とでも信頼関係を築くことができなければ、うまく前へ進めません。
言語聴覚士は臨機応変に、みなさんと楽しみながらコミュニケーションをとることが必要となります。
それぞれの方に正しい対応ができ、また、患者さんに良いリハビリテーションを行なうため、日々知識や技術の向上に努める言語聴覚士は、多くの言語聴覚障害者に必要とされるでしょう。
言語聴覚士が担当する患者さんは、うれしいこと、不安なことなどのいろいろな感情を、なかなか伝えられない方がほとんどです。
言語聴覚士は、そのような患者さんが言いたいこと、伝えたいことを、気づいてあげようと努力しなければなりません。
そのためには、専門的な知識も必要ですが、周到な観察力や豊かな想像力、また患者さんがわかるように工夫する表現力などが必要になります。
そして、患者さん自ら話したい、という思いを起こさせることも大事です。
このように、素晴らしい言語聴覚士になるには、さまざまな場面にも対応できる人間性があり、どんな方とでもコミュニケーションをとれる能力もつことが必要なのです。